一、专业特色:
道路与桥梁工程技术专业属我院智慧建造技术专业群，是山东省特色专业，山东省名校建设工程重点建设专业，山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业；道路与桥梁工程技术专业教学团队是院级教学团队；本专业4门核心课程被评为省级精品课程；建筑类实训基地是山东省财政支持的实训基地建设项目，建有国家级建筑检测中心、生产型实训基地、省内首家建筑安全体验中心、路桥材料实训室、路桥检测实训室、路桥制图实训室、VR 体验中心、智慧建筑检测中心等校内实验实训室，建立了多个紧密型校内外实训基地。
二、培养目标:
培养思想政治立场坚定、德技并修、全面发展，适应道路与桥梁工程生产一线的技术、管理等职业岗位需要，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业工程测量、材料试验、工程质检、工程施工、工程预算等知识和技术技能，面向土木工程建筑业的道路与桥梁工程领域的高素质技术技能人才。
三、专业主干课程:
道路工程力学、结构基础、道路勘测设计、地基与基础、道路工程施工与检测技术、桥涵施工与检测技术、公路工程管理、隧道施工技术、道路工程施工组织设计编制、公路养护与管理、道路工程计量与计价、公路工程施工资料、公路工程质量检测与评价。
四、就业面向:
主要面向道路与桥梁工程施工企业、市政工程施工企业、监理企业，以施工员、造价员、质检员、资料员、安全员、试验检测员等就业岗位群:
五、教学方面:
1.实训室情况
在办学和专业建设方面，注重与企业的合作。我院长期与中国电建集团、中建八局、济南黄河路桥工程公司等路桥施工企业建立合作关系，共同制订人才培养方案、修订教学计划和课程标准，企业参与专业建设，接纳学生实习并担任部分教学任务，为学生提供岗位实习、就业岗位等。教师参与企业技术服务，解决工程施工中的实际问题，学校与企业在人才培养方面建立了良好的合作关系。建设了道路与桥梁材料检测实验室、道路与桥梁检测实训室、土力学实训室、识图实训室(教学做一体)、工程测量实训室、道路与桥梁工种实训室、桥梁模型实训室、软件实训室、安全体验中心、检测中心等10余个校内实验实训室。建立了多个紧密型校内外实训基地(其中建筑检测中心为校企共建校内实训基地)，满足现有学生实践教学的需要。
道路与桥梁材料检测实验室
高红博老师给学生讲解标准维卡仪的操作
高红博老师给学生示范砂筛分试验
高红博老师给学生示范砂筛分试验
学生进行渗水系数试验
道路与桥梁检测实训室
学生在做水泥标准稠度用水量检测
学生在教学做一体实训室上课
土力学实训室
张营老师指导学生土工试验，进行固结试验读数记录
赵娜老师指导学生土工试验
赵娜老师指导学生进行土工试验
土力学实训室十六联动固结仪
路桥识图实训室
教学做一体识图实训室路桥模型
教学做一体识图实训室桥梁模型
测量实训室
学生进行水准测量实训
公路勘测设计实训、学生绘制道路纵断面图
学生在谈论平面设计方案
路桥地隧仿真系统
建筑检测中心
建筑材料检测实训室 材料与构造展示实训室
安全体验中心
盾构机模型陈列教学实训室
装配式虚拟仿真案例实训平台
装配式虚拟仿真案例实训平台
沉浸式VR 体验中心
土木工程IBOX 智慧实训箱
BIM-VR 云实训中心
认识实习
学生在我院国内首家装配式建筑一站式体验馆参观学习
学生在济南黄河路桥集团冷水路项目参观学习
学生在山东通达路桥集团国道大修项目参观学习
学生在中国葛洲坝集团在建高速公路项目参观学习
专业教师在给路桥专业学生召开岗位实习动员大会
专业教师在给路桥专业学生做岗位实习岗前培训
2.师资情况
本专业现有专职教师 11 人，其中双师素质教师 10 人，“双师型”教师比例达90%以上，硕士学位以上 9人，博士1人，兼职教师2人。
道路与桥梁工程技术专业团队教师
道路与桥梁工程技术专业团队教师进行教学方法研讨
3．学生参加专业大赛情况
2014年：山东省教育厅、山东省经济和信息化委员会、山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅和山东省农业厅联合主办的2014年山东省职业院校技能大赛（高职组）测绘测量赛项在山东水利学院隆重举行。我校代表队由盛现华、姜兴发、李文强、龚亚博四名学生参赛。在学生的努力拼搏、通力合作下取得了团体三等奖。
2016 年：山东省教育厅、山东省经济和信息化委员会、山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅和山东省农业厅联合主办的2016 年山东省职业院校技能大赛（高职组）测绘测量赛项。我校代表队由裴兴强、张鑫、巩程程、郭建涛四名学生参赛。在学生的努力拼搏、通力合作下取得了团体三等奖。
2019 年：山东省教育厅、山东省经济和信息化委员会、山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅和山东省农业厅联合主办的2016 年山东省职业院校技能大赛（高职组）测绘测量赛项。我校代表队由樊赟璐、陈长敏、李跞翔、彭强四名学生参赛。在学生的努力拼搏、通力合作下取得了团体二等奖。
4．学生考试情况
“双证书”学分互通制度实施：教学计划和教学大纲要增强职业岗位适应性，专业教学内容比职业资格考试内容要宽泛一些、基础一些，能满足路桥专业岗位群的需要。学生在完成了专业课程的所有学习，修满所有学分，即可获得学历证书，顺利毕业。同时自动通过学院现有相关职业资格认证，即可以免修该职业资格所对应专业课程的内容。学生毕业时应取得一张及以上职业资格证书，或者是基于平台课程的职业资格证书，以强化学生实践能力和职业技能的培养。
毕业生在路桥行业从事 2年以上（包括 2年）工作经验可以报考二级建造师。毕业生取得高级工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务3年以上的，或者取得工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务 5年以上的，可报考一级建造师。
六、就业及校企合作方面：
1．考取证件情况：学校每年会组织 BIM等级证书考试工作。
2．企业招聘信息：每年中铁十四局、中建八局、天元集团、天齐集团等大型建筑企业会直接来校面向土木工程学院所有五个专业进行企业招聘会。
大学生创新创业培训
实习就业宣讲会
土木工程学院学生岗位实习推介会
3．岗位实习：大学三年级学生安排岗位实习阶段。
4．就业率：总体就业率每年都能达到 90%以上，,
七、学生管理方面：
1．贫困生资助工作：为了确保家庭经济困难学生顺利完成学业，扎实推进教育扶贫，我校助学力度不断加大，助学政策不断完善，助学激励内容也越来越丰富。
（1）大学生助学贷款。每年新生考上大学以后，家庭贫困的学生都可以在户籍所在银行地办理助学贷款。学生们助学贷款的金额（包含学费以及住宿费）于 11月底国家开发银行会发放到学校账号，财务处统一开收据，余款会直接打到学生的支付宝账户中。助学贷款不收取利息，大大减轻贫困家庭学生上学难的问题。
（2）家庭贫困学生的校内资助政策。土木工程学院严格按照学院规定，对贫困学生进行摸排，并按照政策进行资助。家庭经济困难学生认定档次可分为特殊困难、困难和一般困难等一至三档。
有下列情况之一的，认定为特殊困难:
1）建档立卡贫困家庭学生;
2）城乡最低生活保障家庭学生;
3）城乡特困供养学生;
4）孤儿;
5）烈士子女;
6）家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女;
7）因其它原因(如家庭遭受重大自然灾害或重大突发意外、家庭成员患重大疾病等)造成经济特别困难的家庭学生。
困难和一般困难的认定标准由土木工程学院根据学生具体情况认定。
2019年道路与桥梁工程技术专业：一等助学金 4400元，6名同学获得；二等助学金 3300元，10名同学获得；三等助学金 2200元， 12名同学获得。
另外对于品学兼优的学生，还有国家奖学金、省政府奖学金、院长奖学金。2019年道路与桥梁工程技术专业有1名同学获得国家奖学金8000元；1名同学获得省政府奖学金 6000元；10名同学获得院长奖学金200-2000元不等。
（3）勤工助学岗位。土木工程学院对贫困学生设立勤工助学岗位，主要安排在学院的各个实训室，协助实训室老师进行器械的整理等工作，每个月补助 100元。2019年道路与桥梁专业勤工助学学生5人。
（4）贫困生寒假走访工作。每年的寒假期间，土木工程学院都会对贫困学生进行走访慰问。
2．团学活动：
学院学生管理工作获全国高校学生管理50强，学院是山东省首批班级实行辅导员与班主任两结合管理的试点单位。各类专业活动丰富多彩。同时，为了丰富学生的课余文化生活，激发广大青年学子的奋进斗志，坚定理想信念，不断提升思想水平和实践能力，道路与桥梁工程技术专业师生在学院党总支、团总支及学校团委的正确领导下，积极响应国家号召，紧紧扣住“爱国、成才、奉献”这一时代主题，针对不同时期的社会热点问题，适时开展“不忘初心、牢记使命”主题团日；“垃圾分类 美丽中国”社会实践“；崇学竣技 争做齐鲁工匠”主题讲座；“爱心传递希望，奉献点亮人生”宣誓签名；“爱我校园，从小事做起”美丽校园行等等一系列丰富多彩的团学主题活动。